EL CEREBRO ADICTO 

Irene Ruiz Cortés

actividad 1 texto academico , el cerebro adicto

El cerebro adicto

Introducción

Hasta hace unas décadas la drogadicción se consideraba un problema moral y de falta de voluntad. Ahora se conoce como una enfermedad y se sabe cómo tratarla.

Hoy hablaremos sobre aquellas adicciones que tenemos, se sabe que las adicciones es un problema muy grande y grave es un problema de salud pública a nivel mundial. Un cerebro adicto es aquel que tiende a desarrollarse a consecuencia de  cambios en la fisiología cerebral, dícese que las drogas gustan por que activan prioritariamente al sistema cerebral del placer; este afecto es el que aumenta la probabilidad de que el sujeto consuma nuevamente la droga. Conforme se va haciendo uno adicto a la droga se presenta cambios en la actividad de diversos sistemas neuroquímicos cerebrales.

Uno de estos cambios que ocasiona la droga es la hiperactiva ion del sistema ósea que se activa el estímulo a quieres más droga. De castigo que se expresa ante la ausencia de la droga. Tal es la hiperactiva ion se asocia con la presencia del síndrome de abstinencia.  

Desarrollo

A empezar aquellos descubrimiento ha ido evolucionando nuestra comprensión sobre las adicciones, en una entrevista con la doctora María Elena Medina Mora I. directora del instituto nacional de psiquiatra (INPRF) narra lo que propicio este cambio de visión.  Desde la perspectiva del NIDA, el uso de cualquier droga ilícita o el uso inapropiado de las drogas lícitas se considera abuso de drogas Una de las investigadoras ahora Nora Volkow a echo unos estudios sobre el cerebro sobre la influencia de drogas sobre algunas áreas del cerebro y ha encontrado aquellas causas físicas de la dependencia de sustancias como la  cocaína y los opioides, con lo cual llevo a la conclusión de que los pacientes necesitaban de tratamiento y no que carecieran de la falta de voluntad. Lo cual llevo a entender que los pacientes, aunque quisieran, no podían dejar las sustancias por si solos.

La adicción es una enfermedad crónica del cerebro, a menudo con recaídas, caracterizada por la búsqueda y el consumo compulsivo de drogas a pesar de las consecuencias nocivas para la persona adicta y para los que le rodean. Al igual que muchas otras enfermedades crónicas con recaídas, como la diabetes, el asma o las enfermedades del corazón, la drogadicción puede tratarse exitosamente. Sin embargo, al igual que otras enfermedades crónicas, también es común que haya recaídas y que el drogadicto retorne al consumo de drogas. Realmente sorprendente .

Las drogas contienen sustancias químicas que infiltran el sistema de comunicación del cerebro perturbando el envío, la recepción y el procesamiento normal de información entre las células nerviosas. Hay por lo menos dos maneras que las drogas pueden hacer esto: 1) imitando los mensajeros químicos naturales del cerebro y 2) sobre estimulando el “circuito de gratificación” del cerebro.

Conclusión

El cerebro adicto es un cerebro disfuncional El problema de una persona es la que erradica por nuestros hogares, por la falta de atención en las familias o falta de alguna figura paterna,  son muchos los factores que si ocasionan que caigan en estos problemas tan graves una es la que erradica en la familia y otra parte es que no solo en México si no el mundo  hay personas que fuera la venden la mueven todo producto ilícito es muy fácil adquirirla en México como en el mundo no hay control de venta de estos productos y el gobierno de ahí en carrera el que no hace realmente algo para parar esto  no se trata de evadir estos temas que realmente son de suma importancia ,se requiere de un gran apoyo por parte de autoridades y de las familias para acabar con estos casos .

Por qué has elegido este tema ?

Me ha parecido muy interesante, ya que la gente que lo lleva a cabo es sorprendente como cambia su forma de pensar, su forma de actuar, cambia toda ella, y todos sus efectos que perjudican su cerebro lo malo es que me sorprende el exceso de personas q tienen problema, y que apenas de ello hay tantas personas que lo adquieren de una manera fácil y económica es horrible.

Partiendo de la lectura para llevar a cabo investigaciones para saber más de ella.

(Irene Ruiz cortes Unadm)

aprendizaje automotor

¿Qué es ser un estudiante en línea?

Ahora en estos tiempos el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han transformado toda la forma de aprender, de interactuar, como ahora las escuelas de forma virtual que es una forma de estudio para seguir concluyendo nuestros estudios de una forma muy práctica modalidad en casa, o bien nuestra área de trabajo  Sin embargo, esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante en línea.

Etapas de la modalidad abierta y a distancia:

1.-Por correspondencia: surgen a finales de x1x y a principios del siglo xx

Con recursos a su disposición de materiales impresos y los servicios postales (correos).y se caracterizaban por ser unilateral.

2.- Enseñanza multimedia: A partir de 1960. Los medios con los que contaban eran los medios de comunicación, como la radio, televisión, teléfono, recursos audiovisuales. 

3.-Telemática: surge a partir de 1970. Está ligada a la tecnologías de la información y comunicación  para el transporte, almacenamiento y procesado de cualquier tipo de información (datos, voz, vídeo, etc.) (CD-ROM)

4.- Enseñanza colaborativa basada en Internet: Surge a partir de 1990. Ya es algo más avanzado muy practico, los recursos son enviados atreves de la web, se utilizan las videoconferencias vídeo chats.

Características: 

Actitud pro activa: tiene una disposición  de un amplio margen de libertad, y autonomía te permitirá tomar decisiones respecto a tu aprendizaje y desempeño. Sin faltar a tus objetivos.

Compromiso con el propio aprendizaje: ser responsable asumir tu papel de un buen ejemplo a seguir.

Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias para tener acceso a una forma de estudio a un ritmo que tú decidas.

Metas propias: superación personal, evitar que todo te llegara en tus manos cuando no es así  ser capaz de cualquier cosa, sin miedo.

Retos:
-      Evitar memorizar y repetir el conocimiento
-      Dejar atrás los entornos competitivos
-      Gestionar y administrar los tiempos
-      Potencialmente las habilidades de lectura y escritura.

-      Dejar atrás el aprendizaje dirigido.

               

El desafío mayor será el convertirse en un alfabeta digital para saber comunicar la información encontrada a otros. Para aprender a NAVEGAR en internet y no naufragar en ella.

  Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas.” Paulo Freire.